ثقافة
-

باكستان تحيي الذكرى الثلاثين لرحيل «شاعرة العطر» برفين شاكر
أحيت باكستان، اليوم الخميس، الذكرى الثلاثين لوفاة الشاعرة البارزة برفين شاكر، المعروفة باسم «شاعرة العطر». ولدت بارفين شاكر في كراتشي…
أكمل القراءة » -

منع طالب مسلم من اجتياز الامتحان بسبب لحيته في ولاية غوجارات الهندية
تم منع طالب التمريض المسلم أبو بكر من دخول الامتحان في كلية تمريض في مستشفى إل جي في ولاية جوجارات…
أكمل القراءة » -

في ظل الاحتلال الهندي: مستقبل التعليم في كشمير المحتلة في خطر
كان ومازال النظام التعليمي في جامو وكشمير المحتلة محل نزاع لفترة طويلة لأنه يشكل محوراً للتشابك الثقافي والسياسي والعسكري. فمن…
أكمل القراءة » -

تقرير: انخفاض تمثيل المسلمين في التعليم العالي في الهند إلى 4.87%
سجلت الهند إجمالي 43،268،181 طالبًا مسجلين في التعليم العالي خلال الفترة 2021-2022، حيث شكل 2،108،033 طالبًا مسلمًا ما نسبته 4.87…
أكمل القراءة » -

القنصلية الباكستانية في نيويورك تحتفل بأعياد الميلاد
استضافت القنصلية الباكستانية في نيويورك، بالتعاون مع الجمعية المسيحية الباكستانية في الولايات المتحدة الأمريكية، احتفالات عيد الميلاد لتكريم المجتمع المسيحي…
أكمل القراءة » -

إغلاق المؤسسات التعليمية في لاهور مغلقة الاثنين 16 ديسمبر
يتم إغلاق جميع المدارس والكليات العامة والخاصة في لاهور اليوم الاثنين 16 ديسمبر. وقال نائب مفوض لاهور إن جميع المدارس…
أكمل القراءة » -

وزير التعليم الباكستاني يزور معرض كراتشي الدولي للكتاب
زار وزير التعليم الباكستاني الدكتور خالد مقبول صديقي والممثل التلفزيوني أياز خان معرض كراتشي الدولي للكتاب. وأعرب الدكتور خالد مقبول…
أكمل القراءة » -

حرب صامتة يقودها نظام الهندوتفا ضد المسلمين في الهند
في الوقت الذي ينشغل فيه المسلمون بأحداث الشام تشن الهند حملة منظمة من التدمير والتدنيس تستهدف المساجد والمواقع الدينية الإسلامية.…
أكمل القراءة » -

إلتيجا مفتي: الهندوتفا «مرض» يشوه سمعة الهندوسية
وصفت إيلتيجا مفتي، ابنة رئيسة حزب الشعب الديمقراطي محبوبة مفتي، الهندوتفا بأنها «مرض» يشوه جوهر الهندوسية بينما يعزز الإعدام خارج…
أكمل القراءة » -

وزير التعليم الباكستاني يصف المدارس الدينية بأنها مصدر القوة
أكد وزير التعليم الباكستاني خالد مقبول صديقي على أهمية المدارس الدينية خلال خطاب ألقاه في مؤتمر مهم، مشيرا إلى أنها…
أكمل القراءة »









